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为进一步落实“三学”课堂的“真学”“深学”“乐学”精神，切实提升各科课堂教学质量，全面提高学生的综合素养，近期，师专二附小开展为期一周的教学开放周活动。
本次活动覆盖语文、数学、英语等所有学科的课堂教学。为呈现良好的教学效果，各教研组通过遴选与教师自主报名的方式确定执教人员与授课主题，授课教师以现场教学+微型说课或案例解读的方式为学科教师提供一定程度的范式。课前，授课教师在自备的基础上融合教备组的集体智慧对教学设计进行打磨；课中，授课教师用心演绎，关注每一个学生，力求最大程度的提高课堂教学质量，观摩教师在观课中认真记录、深入反思、力争提高；课后，老师们结合学情，认真钻研自己的学科教学，再次进行设计与操练，努力使自己的课堂呈现崭新的面貌。
本次活动的开展，让全体教师在“三学”理念的引领下更好地驾驭自己的教学，也为培养五育融合的二附学子打造自己的特色课堂。
