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乘风破浪扬征程，逐梦未来眺远方
——童心“四有”好教师团队立足新起点，蓄力新学期
遇见童心笑开颜，港城最美九月天。开学啦，寂静的校园又沸腾起来了。当清晨的第一声铃响起时，连云港师专二附小童心“四有”好教师团队的老师们已经笑容可掬、自信满满地在教室里迎接新学期的第一节课。“起步就是冲刺，开局即是决战”，团队建设必须扎实走好每一步，为促进并深化二附教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，童心“四有”团队立足新学期，一直在行动。
在童心“四有”好教师团队主持人胡芸副校长的带领下，团队按照安排分成学科组，每一组由一位“四有”好教师团队成员牵头，强化团队教师的认同感和归属感，走进学科课堂，或上课，钻研自己的课堂；或听课，观察、研究他人的课堂，大家是一个团队，共同致力于童心教育的实践与创新。
童心团队孟庆甲导师走进课堂，之后与青年教师就教学问题沟通交流，倾心传授，带领与影响身边的教师以德立教，彰显了“四有”好教师服务队伍建设的目标。孟导师语意谆勤地寄语青年教师：一生之计在于勤。鼓励老师们立足课堂，在课堂研究上要“勤奋”；钻研业务，在业务研修上要“勤学”；关爱学生，在班级管理上要“勤看”；研究学生，在迷茫困惑时要“勤问”；专业写作，在教学研究上要“勤思”，大家是一个团队，要相互学习，共同进步，争做同伴协作的楷模，教书育人的示范。
市333班主任港城名师王海芬老师，从自己的带班实践出发，将自己班级管理的经验无私地传授给新入职教师，为新入职教师及一线班主任提供了专业的引领。她鼓励新入职教师一定要坚守教育者的初心，要秉持二附小“爱·童心”的教育理念，懂得“爱”是教育情感，是师者良心；“童心”是教育本源，是走进心灵，成为儿童。她还要求青年教师要树立高尚的师德形象，把教书育人当做自己的理想使命，热爱学生，热爱教育事业，学为人师，行为示范，要具备良好的道德修养，不断提升人格品质，把正确的道德观传授给学生，只有这样，大家在未来的日子里才能遇见更美好的自己。
呵护童心，关注儿童心理，师专二附小童心“四有”好教师团队新学期新起点，同行同成长。在我校“孔望文明、智贤文化、童心教育”的涵泳下，童心“四有”好教师团队必将乘风破浪，不负心之所向。
