连教研〔2010〕3号
关于公布江苏省暨连云港市中小学教学研究
第八期课题的通知
各县(区)教育局、各有关学校:
根据苏教研〔2009〕41号文《关于开展中小学教学研究第六期课题评奖及第八期课题申报工作的通知》,市教研室组织了各县(区)教研室和有关学校开展了中小学教学研究第八期课题的申报工作,经省、市教研室分别组织专家组对申报的课题进行评审,现将确定的江苏省(据苏教研〔2009〕84号)暨连云港市中小学教学研究第八期课题公布如下,请各有关单位和各位课题主持人,根据课题申报方案,认真设计课题研究实施方案、认真组织开题论证和扎实开展各项研究工作,并注意及时积累课题研究过程的相关资料。课题完成后,各位课题主持人要向课题管理部门提交课题开题报告、开题论证书、中期检查表、课题研究过程的简要资料、课题结题报告、课题结题论证书等,由省、市教研室核实后,颁发课题研究结题证书。课题的管理要求参见附件。
一、省中小学教学研究第八期课题
(一)重点课题
序号 | 单 位 | 姓 名 | 课 题 名 称 |
1 | 新海实验中学 | 姜晓岗 | 苏科版数学之“课题学习”的教学实践和探究 |
2 | 新海高中东方分校 | 陆 芹 | “本土化”策略下连云港海洋地理课程资源开发与利用研究 |
3 | 连云港市教研室 | 顾长明 | 区域推进小学科学“做中学”项目的策略研究 |
4 | 灌云县实验小学 | 杨海波 | “经典阅读”校本课程的课型研究 |
(二)立项课题
序号 | 单 位 | 姓 名 | 课 题 名 称 |
5 | 连云港市教研室 | 周中森 徐 勇 | 激发利用学生本能,构建“问题前移、以学为主线”高效教学模式的研究 |
6 | 海州高级中学 | 李兴远 陈咏梅 | “学案导学·六环节”教学模式的研究 |
7 | 连云港市教研室 | 陆 蓁 殷志宁 | 延迟满足策略对学生化学自主学习能力培养的研究 |
8 | 赣榆县教研室 | 宋世亮 | 课堂教学中动态资源调控策略的研究 |
9 | 连云港市教研室 | 王弟成 | 提高三星级高中数学教学质量的途径与方法研究 |
10 | 灌南县教研室 | 时厚祥 | 导学案在构建“全优课堂”中的操作策略研究 |
11 | 海州实验中学 | 孟庆亚 | 初中生数学活动经验的积累和提升研究 |
12 | 新海实验中学 | 马晓燕 | “草根文化”背景下语文校本课程的开发与实施研究 |
13 | 连云港市教研室 | 周 薇 | 促进农村初中英语教师专业素养提高的途径研究 |
14 | 连云港市教研室 | 王 超 | 高中学生信息技术实践能力的过程性评价研究 |
15 | 灌南县教研室 | 缪建山 | 区域推进“课堂教学全优工程”理论及实践研究 |
16 | 东海县幼儿园 | 李 艳 | 幼儿自我保护能力培养教育的研究 |
17 | 连云区教研室 | 张艳莉 | 小学数学“实践活动”教学模式研究 |
18 | 赣榆县聋哑学校 | 孟 军 | 聋生责任教育的实践研究 |
19 | 新海高级中学 | 孙运利 | 化学科探究性问题的提出与解决方法的研究 |
20 | 新海高级中学 | 潘家永 | 高中化学探究式学习的教学研究与实践 |
21 | 海宁中学 | 朱崇义 | 初中数学“三案·六环节”模式下有效教学设计与实践的研究 |
二、市中小学教学研究第八期课题
序号 | 单 位 | 姓 名 | 课 题 名 称 |
1 | 新海高级中学 | 苏学章 | 新课程背景下优化历史教学过程研究 |
2 | 新海高级中学 | 张团思 | 高中作文教学过程控制策略研究 |
3 | 新海高级中学 | 谢 敏 | 高中语文课堂教学中的互动研究 |
4 | 新海高级中学 | 朱万虹 | 培养学生收集和分析生物学资料的能力 |
5 | 新海高级中学 | 孟凡兵 | 信息时代高中学生规范汉字书写之研究 |
6 | 海州高级中学 | 蔡珍树 | “四段式”高效地理课堂模式研究 |
7 | 海州高级中学 | 陈咏梅 | 三案、六环节教学模式在高中英语课堂教学的实践初探 |
8 | 海州高级中学 | 殷汉卿 | 教学仿生思想、方法、模式的研究 |
9 | 新海高中东方分校 | 张长松 | 高中语言活动课实施现状及对策研究 |
10 | 连云港市教研室 | 朱卫文 | 初中语文课堂有效教学研究 |
11 | 连云港市教研室 | 王伊菊 | 农村小学英语教师人力资源管理与保护问题的研究 |
12 | 连云港市教研室 | 周海青 | 小学综合实践活动室内课堂实施策略的研究 |
13 | 连云港市教研室、 赣榆外国语学校 | 姜 峰 杨茕杰 | 初中生“外显现象”与“内在潜质”的研究 |
14 | 新海实验中学 | 赵莉蓉 | 初中英语和谐教学模式的构建研究 |
15 | 新海实验中学、 连云港市体卫艺处 | 何 军 陆海林 | “时令性”美术课程资源的开发与利用 |
16 | 新海实验中学 | 顾 欣 | 初中体育课男女分班教学的实践研究 |
17 | 海州实验中学 | 吴海宁 | 初中数学教学中有效预习的研究 |
18 | 赣榆县教研室 | 刘世军 | 课标教材物理思想方法教育研究 |
19 | 赣榆县教研室 | 司晓峰 | 高中现代文阅读课型与模式的研究 |
20 | 赣榆县教研室 | 仲向东 | 高中英语课堂活动设计有效性策略研究 |
21 | 赣榆县教研室 | 王启君 | 中小学信息技术网络校本教研的实践与研究 |
22 | 赣榆高级中学 | 潘长仕 | 高中化学“活动与探究”课型实施策略研究 |
23 | 赣榆高级中学、 连云港市教研室 | 吴兰红 姜 峰 | 提高物理课堂教学有效性的策略方法研究 |
24 | 赣榆县青口一中 | 陆德玉 | 新课程理念下政治课互动、开放式教学模式的研究与实践 |
25 | 赣榆县海头高级中学 | 房耿宽 | 农村普通高中历史教学人文精神培养的研究 |
26 | 赣榆实验中学 | 李家亮 | 初中生研究性学习的自我效能感提高的研究 |
27 | 赣榆县实验中学 | 陶 珏 | 知之、好之、乐之——初中阅读课实效性策略的研究 |
28 | 赣榆外国语学校 | 王常亮 | 思想品德课学生自身课程资源的开发与利用的研究 |
29 | 赣榆县欢墩中学 | 李加官 | 培养学生数学学习中探究意识和能力的研究 |
30 | 赣榆县宋庄中学 | 王玉连 | “四化法”作文教学模式的研究 |
31 | 东海县教研室 | 王泰诚 | 教研组专业自身建设方法与途径的研究 |
32 | 东海县教研室 | 杨贤栋 | 高中英语信息化“助学”教学模式研究 |
33 | 东海县教研室 | 张法庄 | 初中语文教学有效性研究 |
34 | 东海县教研室、 东海第二中学 | 韩善君 许开红 | 高中政治课互动教学的探究与思考 |
35 | 东海县教研室 | 朱广双 | 苏北农村师资队伍建设与教研组建设研究 |
36 | 东海高级中学 | 孙西荣 | 新课程标准下高中化学的有效教学 |
37 | 东海县第二中学 | 王克亮 | 提高课堂教学有效教学策略的研究 |
38 | 东海县白塔中学 | 单如恒 | 以“问题教学”为核心的数学教学模式的研究 |
39 | 东海县职教中心 | 杨 琳 | 中职学生英语词汇学习策略的优化研究 |
40 | 东海县实验中学 | 杨文静 | 多媒体提高初中生音乐技能效益模式研究 |
41 | 东海县实验中学 | 李景师 | 阳光体育下我县中小学大课间体育活动实施策略的研究 |
42 | 东海县实验中学 | 钟银生 苗一占 | 初中语文课堂教学评价语的生成研究 |
43 | 东海县实验中学 | 卢士强 | 文学社团在校园文化建设中的独特作用 |
44 | 东海县实验中学 | 戴中华 | 中小学音乐教师内涵美问题的研究 |
45 | 东海县房山中学 | 乔红柏 | 初中作文教学的有序性和有效性策略研究 |
46 | 东海县西双湖中学 | 茅步刚 | 语文课堂教学动态生成策略探究 |
47 | 东海县西双湖中学 | 苗尉林 | 提升七—九年级语文课“精讲点拨”效益的研究 |
48 | 东海县温泉中学 | 李安勤 | 提高农村初中课堂教学有效性的策略的研究 |
49 | 灌云县教研室 | 卞绍月 | 初中语文课堂教学模式反思的研究 |
50 | 灌云县教研室 | 范洪冰 | 高中语文课堂高效教学行为的研究 |
51 | 灌云县教研室 | 朱长进 | 基于条件薄弱的农村初中历史课堂教学的有效性研究 |
52 | 灌云县教研室 | 张永兵 | 高中生物新教材有效处理策略的研究 |
53 | 灌云县教研室 | 朱崇军 | 关于农村初中物理教师专业发展障碍的研究 |
54 | 灌云高级中学 | 庄士平 | 新的教学形势下,生物学案中问题设计的研究 |
55 | 灌云高级中学 | 陆才稳 | 信息技术环境下高三地理教学模式和教学方法的创新研究 |
56 | 灌云县实验中学 | 孟祥洲 | 新课程背景下初中学生语文学习方式创新的策略研究 |
57 | 灌云县实验中学 | 陈冬琴 | 学习障碍型儿童的个案研究 |
58 | 灌南县教研室 | 朱耀峰 | 小学数学课堂教学的组织与创新研究 |
59 | 灌南县教研室 | 汪广虎 | 新教育背景下高中政治课高效教学策略研究 |
60 | 灌南县教研室 | 孙和平 | 中学英语课堂有效教学设计、实施与反思研究 |
61 | 灌南县孟兴庄中学 | 徐建贇 | 农村中学生名著阅读有效性的实践研究 |
62 | 新浦区教研室 | 吴海燕 | 初中生闲暇时间支配结构的调查与研究 |
63 | 新浦区教研室 | 陈 娟 | 小学数学整体学习力的培养研究 |
64 | 新浦区教研室 | 成 虎 | 提高中小学教师信息素养有效策略研究 |
65 | 新浦区教研室 | 王 萍 | 小学中高年级学生开展批注式阅读活动的尝试性研究 |
66 | 新浦区教研室 | 曹兴娣 | 传承民族文化 让京剧走进课堂 |
67 | 新浦中学 | 徐 华 | 语文教学中的语文味研究 |
68 | 新浦中学 | 武 红 | 生物课程地方资源的开发和利用的研究 |
69 | 海宁中学 | 孙国飞 | 中学数学练习设计的有效性研究 |
70 | 海州区教研室 | 张才宝 | 近几年中考数学命题误区的案例研究 |
71 | 海州区教研室、 锦屏中心小学 | 刘小平 徐 丽 | 综合实践活动课程常态化实施的研究 |
72 | 开发区猴嘴中学 | 曹建国 | 校本课程《淮盐咸天下》开发与实施研究 |
73 | 开发区高级中学 | 佟丽雪 | 普通高中历史课堂学生回答问题状态的案例研究 |
74 | 中云中学 | 陈清霞 | 农村中学因地制宜开发自然美术课程资源的研究 |
75 | 连云港师专一附小 | 刘国文 | 基于“学习过程”的小学数学思维性教学研究 |
76 | 连云港师专一附小 | 张兴百 | 演示资源在小学体育教学中开发和运用的研究 |
77 | 连云港师专一附小 | 张 未 | 小学生英语学习的个性差异研究 |
78 | 连云港师专一附小 | 王金涛 | 新课程理念下小学语文“阅读教学范式”的构建研究 |
79 | 连云港师专二附小 | 张小勤 曹明亮 | 小学科学教育“做中学”教学模式的实践研究 |
80 | 连云港师专二附小 | 吉海荣 周海青 | 小学品德课堂教学资源有效整合的研究 |
81 | 连云港师专三附小 | 陈 红 | 小学生三自主习作的研究 |
82 | 连云港师专三附小 | 陈 思 | 小学语文学习中理想环境的建构 |
83 | 连云港师专三附小 | 杨 慧 江 姝 | 小学音乐教学中本地童谣资源开发利用的研究 |
84 | 连云港师专三附小 | 樊继磊 江 姝 | 交互电子白板环境下苏北地区小学艺术课程教学模式的研究 |
85 | 连云港师专三附小 | 徐 磊 | 小学生硬笔书法考级评价的研究 |
86 | 赣榆县实验小学、 赣榆县教研室 | 秦 艳 | 走向生活?彰显个性?倾吐表达——新课程理念下习作教学基本模式的实践研究 |
87 | 赣榆县实验小学、 赣榆县教研室 | 钱珊珊 刘谦臣 | 小学语文阅读教学中有效思维训练的探究 |
88 | 赣榆县实验小学 | 孙 进 | 小学英语教学中学生英语思维培养及研究 |
89 | 赣榆县班庄二小 | 仲 明 | 小学低年级英语朗读指导策略的研究 |
90 | 赣榆县金山镇中心小学 | 程万宽 | 农村小学数学课堂中有效运用学习起点的研究 |
91 | 赣榆县门河镇中心小学 | 王慧清 | 珠心算学习对小学生计算能力产生影响的调查研究 |
92 | 赣榆县班庄二小 | 王宜练 | 提高农村小学课堂参与度有效途径研究 |
93 | 赣榆县赣马镇中心小学 | 韦婷婷 | 优化三年级英语家庭作业设计的探索与研究 |
94 | 赣榆县柘汪二小 | 李 青 胡训忠 | 农村小学“做中学”科学教育实施策略研究 |
95 | 赣榆县青口小学 | 张先锋 | 小学数学综合实践活动教学的研究 |
96 | 赣榆县罗阳镇中心小学 | 黄荣叶 | 转化农村小学高年级英语学习困难生的行动研究 |
97 | 东海县实验小学 | 纵 灵 | 小学三四年级英语预习策略的研究 |
98 | 东海县黄川中心小学 | 孙克华 徐国勋 | 农村寄宿制小学学生课外阅读的有效指导研究 |
99 | 东海县海陵路小学 | 吴允江 | 三案·六环节在小学语文课堂中的实践研究 |
100 | 东海县洪庄中心小学 | 马淑敏 | 教师课堂教学行为的评价与反思研究 |
101 | 东海县牛山中心小学 | 徐洪娟 | “对话教学”话题和内容的有效预设与生成研究 |
102 | 东海县青湖中心小学、 东海县教研室 | 张凤虎 周守军 | “做中学”科学教育项目课堂实施模式的研究 |
103 | 东海县温泉中心小学 | 李光霞 | 农村小学高年级作文升格训练研究 |
104 | 东海县安峰中心小学 | 陈福建 | “山水之间”本土文化引领下的“自主作文”的实践研究 |
105 | 东海县双店中心小学 | 段 智 | 村小条件下小学生学习策略的优化与指导研究 |
106 | 东海县石榴中心小学 | 王海静 | 小学生数学阅读能力的研究 |
107 | 东海县石湖中心小学 | 李 蕊 | 小学语文课堂生活化教学研究 |
108 | 东海县实验小学 | 李 强 | 小学科学课程与地方资源有效整合的研究 |
109 | 灌云实验小学、 灌云县教研室 | 徐正文 戴勤章 | 小学科学教育“做中学”项目教学案例开发与应用的研究 |
110 | 灌云县实验小学 | 陈占平 | 计算教学中培养与发展学生思维能力的研究 |
111 | 灌云县伊山中心小学 | 杨以军 | “亲近伊山文化”校本课程的开发与实践研究 |
112 | 灌云县杨集中心小学 | 徐宝平 | 苏北农村小学有效制定发展规划的研究 |
113 | 灌云县侍庄中心小学 | 孙宝霞 | 农村小学寄宿生与非寄宿生综合能力的对比研究 |
114 | 灌南县张店小学 | 贾亚东 | 小学语文“学案导学”的实践研究 |
115 | 解放路小学 | 魏小玲 | 小学生数学学习策略优化和指导的案例研究 |
116 | 大村中心小学 | 李正军 | 提高农村小学生科学素养的策略研究 |
117 | 连云港市院前小学、 连云区教研室 | 毕甫军 金同祝 | 城区小学低年级“做中学”实验教学模式开发研究 |
118 | 连云区墟沟小学 | 孙 静 | 小学劳技课堂教学中创设教学情境的实践研究 |