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“做中学”即是在幼儿园和小学进行基于动手做的探究式科学学习和科学教育。探究式科学教育是在教师引导下，以学生为主体的学习过程，依靠和尊重儿童已有的知识，让儿童亲自参与对物体和自然现象的探究（自然科学），让他们通过观察与实验，接触实际，以达到以下目的：
● 保护孩子的好奇心和激发学习科学的主动性；
● 激发想象力，扩展思维；
● 获得重要的科学概念和科学概念之间的联系；
● 学习探究的技能；
● 改善合作和交往能力；
● 促进语言和表达能力的发展。
● 培养学生主动探究的学习态度；
● 培养合作和实事求是的态度；
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