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我们的目标：
1、掌握复制、粘贴命令及翻转/旋转命令的使用方法
2、能利用复制、粘贴及翻转/旋转命令进行图形修改及创作
练一练：5’
1、打开文件“xiongmao.bmp”，观察比较图中的四只熊猫有什么相同，有什么不同？
2、请把最右边的那只熊猫去掉，你用什么方法？
我完成情况：比规定时间快（ ）按时完成（ ）没能及时完成（ ）
试一试：14’
我的任务：
1、利用“编辑”中的“复制”与“粘贴”制作出更多的熊猫。
2、让你新制作的熊猫变个样。
我可以这样做：
1、看看书上画风车的步骤，然后尝试着去做。 （ ）
2、按照如下步骤尝试着完成。 （ ）
任务一：选定图形——“编辑”中的“复制”——编辑中的“粘贴”
任务二：选定图形——图像中的“翻转/旋转”命令
3、尝试操作后不行，我和同学交流一下。 （ ）
4、请老师帮忙或者使用“画图”中的“帮助”。 （ ）
你能一边操作一边说出操作步骤吗？ （ ）
比一比，练一练：16’
1、打开“练习1.bmp”，在规定时间内画出下列图形，看谁画得象、画得多！8’
规定时间内你画了几个？4个（ ）3个（ ）2个（ ）1个（ ）
你画的怎么样？好（ ） 较好（ ） 一般（ ）
2、打开“练习2.bmp”，你能用图中提供的树叶创作一幅贴画吗？8’
你创作了几个图画？（ ）
你创作的怎么样？好（ ） 较好（ ） 一般（ ）
评一评：2’
1、这堂课的知识，我
都学会了（ ）大部分学会了（ ）只学会了一点（ ） 没学会（ ）
2、我对自己今天做的作品评价是
非常棒（ ） 很好（ ） 一般（ ） 不太满意（ ）
3、我认为自己这堂课的表现
非常棒（ ） 很好（ ） 一般（ ） 不太满意（ ）
4、我认为韦老师这堂课的表现
非常棒（ ） 很好（ ） 一般（ ） 不太满意（ ）
