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教案题目 | 类别 | 作者 | 奖次 | 备注 |
《自主研读 随文练笔》 | 语文 | 陈桂香 | 1 |
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《分块收割：范围小，容易到边到角》 | 语文 | 李卫 | 1 |
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《小露珠》教学设计 | 语文 | 刘锦 | 1 |
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《行动起来 做语言的巨人》 | 语文 | 潘磊 | 1 |
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《入情入境 方得童趣童心》 | 语文 | 苏瑜 | 2 |
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《文已尽，情未了》 | 语文 | 周佃成 | 2 |
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《习作回归生活》 | 语文 | 陈洪洲 | 2 |
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《春联》教学设计 | 语文 | 朱逊 | 3 |
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《意醉黄果树瀑布》 | 语文 | 赵强 | 2 |
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《徜徉在诗意的语文教学中》 | 语文 | 杨梅 | 1 |
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《温暖的"番茄太阳"》 | 语文 | 曹莉 | 2 |
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《站得高 看得远》 | 语文 | 王海芬 | 3 |
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《探寻“最佳”的真谛》 | 语文 | 孙晓平 | 2 |
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《伟大源于平凡》 | 语文 | 曹广珍 | 3 |
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《读中感悟 悟中创新 走进生活 参与实践》 | 语文 | 胡士秀 | 3 |
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《为孩子架起一条"时空隧道"》 | 语文 | 王保 | 2 |
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《"唱"一首豪迈的"情"歌》 | 语文 | 孟德凤 | 2 |
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《江南春》教学设计 | 语文 | 秦涛 | 3 |
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《见识歇后语》 | 语文 | 郭红 | 2 |
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《入境 品读 明理》 | 语文 | 张韵 | 3 |
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《蜗牛的奖杯》 | 语文 | 张愉 | 3 |
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《小骆驼明白了……》 | 语文 | 张玉红 | 3 |
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《木兰从军》 | 语文 | 唐爱玲 | 3 |
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《赶海》教学设计与反思 | 语文 | 王芳 | 2 |
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《北风和小鱼》 | 语文 | 孙宁丽 | 2 |
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《蚂蚁和蝈蝈》 | 语文 | 张丽亚 | 2 |
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《小池塘》 | 语文 | 昌晶晶 | 3 |
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《"平移与旋转"的教学设计》 | 数学 | 董淑珍 | 1 |
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《面积的意义》 | 数学 | 张继多 | 1 |
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《让学生学会“数学地思考”》 | 数学 | 穆传慧 | 1 |
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《“轴对称图形”的设计和反思》 | 数学 | 孙伟 | 2 |
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《圆锥的认识和体积的计算》 | 数学 | 王惠云 | 3 |
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《认识分数》 | 数学 | 房清美 | 2 |
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《百分数的意义和写法》 | 数学 | 陈万华 | 2 |
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《打造盈满智慧与灵动的数学生态课堂》 | 数学 | 孟庆甲 | 1 |
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《10的分与合》 | 数学 | 尚庆琳 | 3 |
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《可能性》教学设计 | 数学 | 王晶晶 | 3 |
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《我发现,我精彩》 | 数学 | 刘丹青 | 3 |
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《时、分的认识》教学设计 | 数学 | 张媛媛 | 3 |
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《强化动手实践、追求自主探索》 | 数学 | 刘亚娟 | 3 |
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《多些、少些、多得多、少得多》 | 数学 | 孙玉梅 | 3 |
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《投掷》教学设计 | 体育 | 杨怀柱 | 2 |
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《剪贴图形》教学设计 | 信息技术 | 韦有江 | 1 |
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《遨游因特网》 | 信息技术 | 郭建军 | 2 |
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《观察蚂蚁》 | 科学 | 刘永胜 | 2 |
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《让“做科学”成为学生的最爱》 | 科学 | 张小勤 | 1 |
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《巧用体态语 激活英语课堂》 | 英语 | 颜华建 | 1 |
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《创设情景,点亮课堂》 | 英语 | 周玮 | 2 |
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《情景交融，学以至用》 | 英语 | 吴荣 | 2 |
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《我和动物交朋友》 | 品德 | 董淑娟 | 2 |
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《平安回家》 | 品德 | 吉海荣 | 2 |
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《秋天到了》教学设计 | 思品 | 文美林 | 2 |
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《愉快的梦》 | 音乐 | 胡慧 | 1 |
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《牧童之歌》教学设计与反思 | 音乐 | 盛爱丽 | 2 |
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《愉快的梦》教学案例 | 音乐 | 李新萍 | 3 |
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《通往知识海洋》 | 综合 | 王海泉 | 2 |
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《为孩子架起通天梯》 | 综合 | 卞小利 | 1 |
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《对称美》 | 美术 | 尹玉娥 | 3 |
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《卡通--动起来的漫画》 | 美术 | 赵媛 | 2 |
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