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青年教师的培训工作是我校教师队伍建设的重要工作之一，为提高青年教师的思想素养、师德师风及教育教学科研水平，进一步完善我校教师梯队培养工作，通过多种形式的培训，尽快培养一支师德高尚、素质优良、教学能力一流的反思型、科研型的青年教师队伍，为创一流省实小提供良好的师资保障，为师专二附小的可持续发展奠定良好的师资基础。结合他们的具体情况，特制定计划如下：
一、指导思想：
以新课程改革为契机，努力贯彻省、市、教育局的工作思想，认真落实教师队伍培养工作，优化师资结构，推动学校教学工作，积极投入到教学质量年的各个活动中去，为培养教育教学后备力量，促进学校工作再上新台阶。全力打造一大批爱岗敬业、教学质量好、科研水平高的教师队伍。
二、培养目标：
1、培养青年教师有良好的师德，立志终身为党的教育事业贡献毕生的精力而无怨无悔地工作。
2、从理论和实践上解决青年教师在教育教学中存在的实际问题，特别是新课程改革中的问题。让青年教师踏上教育岗位就首先进入“新课改”的空间。
3、使青年教师顺利并加速通过完成一年入门、二年过关、三年达标的培训要求。
三、活动安排
1、制定青年教师校本培训计划。（教科室）
2、讲座——“经验教学”转向“反思教学”（主讲：杨兴东）
3、讲座——什么样的教学才是有效的。（主讲：董淑珍）
（作业：我的教学设计）评比
4、写作沙龙——如何撰写论文和教学案例。（刘守迎、孟庆甲、穆传慧）
5、教学观摩活动——推选两位青年教师执教观摩课、评课活动。
（作业：听课、评课感想或教学反思）评比
6、沙龙——优秀班主任经验介绍。（主讲：孟德风、王海芬）
（作业：我的教学故事）评比
7、交流——教育教学案例、教学日记、教科研笔记。
8、青年教师演讲比赛——题目待定。
9、评选青年骨干教师。
师专二附小教科室
