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为贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及连云港市教育局关于开展"廉政文化进校园"活动的有关要求，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛固，全面推动廉政文化进校园活动的深入开展，促进我校各项工作的健康、持续发展。
一、充分认识廉政文化进校园的重要意义，提高全体教职员工对廉政文化进校园的认识。
廉政文化是中国先进文化的重要内容，是物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设、和谐社会建设的重要组成部分。“廉政文化进校园”是以廉政为主题，围绕廉政开展一系列文化教育活动，其目的在于使学校党员干部、教师和学生树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，形成“廉政诚信”的良好风尚，为反腐倡廉提供智力支持和思想保证。尤其在学生方面，“从娃娃抓起”不仅使学生从小树立各种正确观念，养成良好习惯，还可以通过学生辐射家庭、辐射社会，从而提高全员的意识。
二、明确遵循“廉政文化进校园”和学生廉政教育工作的规律
一是对学生的廉政教育坚持正确引导、可接受、心理保护和浸润的教育宗旨。使教育内容、方式方法符合中小学等生的认知规律，不搞“高、大、全”。二是注意渗透，不搞“两张皮”。按照教育发展的规律，充分整合教育教学资源，把廉政教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。三是要突出特点，使教育的内容、方式方法符合学生的现实生活和思想实际。四是营造氛围，产生“大手抓小手，小手牵大手”的良好互动效应。利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。
三、开展廉政教育活动坚持三项具体原则
一是坚持“三贴近”，即贴近实际、贴近生活、贴近学生，进一步增强针对性、实效性和主动性;二是坚持“三整合”，即整合教材、整合活动、整合教育资源，使廉政教育与学科教学、民族精神教育、中华传统美德教育、行为规范养成教育、法制教育等有机结合;三是坚持“三统一”，即知与行相统一、学与用相统一、情与理相统一，注重实践教育、体验教育、养成教育，引导学生自觉实践、自主感悟。
四、“廉政文化进校园”的总体目标
一是结合党员先进性教育，在党员干部中开展以“廉政从政、勤俭办学”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模。二是结合学校的行风建设，在全体教职员工中开展“廉政从教、服务学生”为主题的廉政文化进校园教育活动。通过教育活动促进教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。三是结合学生的思想道德教育，在学生中开展
“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，爱民奉公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科教育、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶。
五、开展“廉政文化进校园”的基本内容
一是融入到校风建设之中。将“廉政文化示范点”创建活动纳入学校教育教学计划，广泛开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，在学校中形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。二是融入到学校管理之中。将“廉政文化示范点”创建活动与推进学校管理创新有机统一，与校务公开、重大事项公示、大宗物品采购和教育规范收费等重点工作结合起来，强化服务、改进管理、提高效能，形成行为规范、校务透明、廉政高效的校园管理体系。三是融入到师德师风建设之中。将“廉政文化示范点”创建活动与师德师风建设结合起来，树立广大教师“学高身正，敬廉崇洁”的道德观，倡导廉政、清正、和谐、守法的师德形象。四是融入到学校党风廉政建设责任制之申。要将“廉政文化示范点”创建活动与党员教师严格执行“三禁”要求，严格执行党纪校规有机结合。深入贯彻党内监督条例，落实党员教师个人重大事项报告制度，倡导党员教师以“以实为首，以和为本，以予为乐，以廉为荣”。五是融入到校园文化建设之中。以校园宣传橱窗、校园网站、电视、校报校刊为媒介，定期宣传廉政文化。以学校社区活动为平台，与文化节、艺术节等结合起来，如举办“师生展风采”作品展览，组织元旦文艺会演，召开廉政文化主题班会等。以简便易行的形式为手段，开展创新、别具一格的活动，如寄一封廉政家庭倡议信，看一部警示片，读一本案例集，办一期廉政文化讲座，设一个廉政文化宣传橱窗，写一篇廉政文化征文，辟一个校报廉政文化专栏等。以学校为阵地，在充分发挥学校教育主阵地作用的同时，延伸开展廉政教育社会实践活动，让学生学以致用，在各种有形无形的场合主动宣传廉政知识。利用教育的双向性，把廉政文化进校园与廉政文化进家庭、廉政文化进社区等结合，达到学生与家长、教师、社区相关人员的互动，从而充分体现校园廉政文化在社会
“助廉、促廉、倡廉”系统工程中的积极作用。
六、开展“廉政文化进校园”活动的措施
1.成立创建“廉政文化进校园”领导小组。由学校党支部书记任组长，支委、团支部、德育组人员为创建成员。
2.制订实施计划，落实措施，各条线密切配合。要有计划地开展各种活动，首先组织教职员工学习“常熟市新区小学依法施教承诺书”，并向社会公布，橱窗展出，接受社会各界监督，二是党员和行政人员带头落实党员廉政宣誓词和行政领导廉政承诺，三是通过班主任培训，同每位班主任签订“班主任廉政诚信协议书”。
3.抓好阵地建设，不断创新工作方法。通过学校各种教育阵地加大宣传廉政文化进校园力度，如校园文化墙、升旗仪式、校园电视台、红领巾广播、班队、中队主题活动等，紧紧围绕这一内容展开使廉政文化校园意识深入每个人的心田，把校园文化建设推上一个新的台阶。
4.把廉政文化进校园落实情况、日常行为规范同学年评估评先结合起来，从而增强广大师生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促使学校各项工作的开展，力争在近几年中创建成为连云港市文明单位。
七、开展“廉政文化进校园”活动的时间
2006年8月至今
连云港市师专二附小
二零零八年八月三日
