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2020年1月3日，市教育家型共同体姚玉琴小学道德与法治工作室第五次研训活动按照既定计划在连云港师专二附小开展。该工作室的全体成员参加了此次活动。
本次研训活动分为“课堂观摩”“教学研讨”“主题交流”“主题讲座”四个部分。首先，大家观摩了连云港师专二附小赵淼淼老师执教的《传统游戏我会玩》一课，赵老师从“我是记者我采访”“穿越时空玩游戏”“传统游戏我来夸”三个主题活动让学生带着兴趣走近传统游戏，亲身体验尝试玩传统游戏，感受小游戏玩出大名堂成为中华文化的象征等，孩子们在玩中学，学中玩，增强了对传统文化的亲切感，赵老师将德育元素融入传统文化，增强了孩子们的民族自豪感，孩子们在玩中还感受到团结友爱、互帮互助等中华优良传统，立志做个传承中华文化的小使者。之后，大家围绕赵老师的课进行了研讨，鼓励赵老师将教学与课程联系起来，把课转变为教材，结合学生的心理机制思考传统游戏在低、中、高三个学段的建构。“主题交流”环节，工作室成员樊玉叶、卞小利、赵淼淼、吴雨蒙分别就统编《道德与法治》一、二年级教材中蕴含的中华传统文化资源进行了交流，大家立足教材，从教材中传统文化资源呈现的方式、教材中蕴含的传统文化资源分类、教材中蕴含的中华传统文化资源提取等方面交流了自己的看法和想法，在碰撞中大家对传统文化资源的整理研究有了更进一步的认识。最后，工作室主持人姚玉琴老师作《统编<道德与法治>低年级教材中蕴含中华传统文化资源整理研究报告》，依据中华优秀传统文化的主要内容，家国情怀、社会关爱、人格修养进行整理研究汇总。
中华优秀传统文化蕴含的思想是《道德与法治》课程蕴含的德育思想的源泉，是健全人格根基的优秀精神文化。本次研训活动，成员们对教材中的传统文化归类有了更进一步的认识，对于教材中隐性的传统文化资源进行了有效挖掘，促进中华传统文化在德育活动中的有效落实，从而更有效地达到弘扬传承中华优秀传统文化的目标。
